مشاهده کتاب های منتشر شده سازمان مرکزی انجمن اولیا و مربیان
کتاب
ابراهیم امینی
280 صفحه، وزیری
1387
(اسلام و تعلیم و تربیت)، یک مجموعه ی دو جلدی است که با هدف
(بررسی و تبیین همه جانبه و مستند مبانی، اصول و روش های تعلیم
و تربیت در نظام اسلامی ) تألیف گردیده است. در جلد اول این
مجموعه پس از بیان معنای
ابراهیم امینی
222 صفحه، وزیری
1396
در جلد دوم مجموعه ی دو جلدی کتاب (اسلام و تعلیم و تربیت) علاوه بر طرح (ضرورت شناخت تربیت شونده )، تفاوت های رشدی و مراحل رشد او، راه های تقویت عمل و جلوگیری از انحرافات جنسی، نقش حجاب در مصونیت از انحراف، نقش عادت افزودن به لیست دلخواه
سیدضیاء الدین صدری
۳۷۳ صفحه، رقعی
بهار 1390
مطالب این بخش که موضوع آن، یکی از نیازهای اساسی و ضروری خانواده ها می باشد در ۳ بخش تنظیم گردیده است (ایمان و زناشویی ) عنوان بخش اول است که در چهار فصل پیرامون ۴ موضوع (ایمان، مژده به همسران مؤمن،<.....
دکتر غلامعلی افروز
131 صفحه، رقعی
1396
این کتاب شامل ۷ فصل می باشد. ویژگی ها، نیازها، روش ها، کم توجهی و بیش فعالی در کودکان، (تخیل به عنوان بستر
خلاقیت در کودکان و نوجوانان ) عنوان فصل های اول تا پنجم است. موضوع فصل ششم، روش های تقویت اعتماد به
یدالله جهانگرد
139 صفحه، رقعی
(تأثیرپذیری کودکان و نوجوانان ) از نحوه ی رفتار، برخورد و عملکرد پدران و مادران، در (شکل گیری شخصیت ) آن ها نقش عمده ای دارد. در این کتاب پس از ذکر (عوامل انسانی و غیرانسانی مؤثر در خانواده ها و تربیت فرزندان )، مراحل افزودن به لیست دلخواه
زهره بهداد
232 صفحه، رقعی
1396
ایجاد انگیزه و (توجه به مسائل بهداشتی در خانواده ها ) و انتقال دانش و بینش و آگاهی های فردی و گروهی به اعضای خانواده، ضرورت انکارناپذیری است. مطالب این کتاب برای زمینه سازی جهت تحقق این هدف تهیه گردیده است و مخاطبان آن با افزودن به لیست دلخواه
دکتر عبدالعظیم کریمی
284 صفحه، رقعی
1396
(آسیب شناسی روش های تربیتی ) که از مسائل مهم اجتماعی
محسوب می شود، موضوع اصلی این کتاب می باشد. نویسنده در
ده گفتار کتاب با استفاده از مشاهدات و تجربیات خود و بهره گیری
از یافته های پژوهشی و مطالعات
سید احمد زرهانی، عزیز الله تاجیک اسماعیلی
159صفحه، رقعی
1397
(نقش های تربیتی خانه و مدرسه و رابطه ی غیرقابل انکار این دو نهاد )، موضوعی است که در قالب ۷ فصل مطرح گردیده و مؤلفان (وظایف مربیان مدارس و والدین ) و اهميت هر يك را يادآور شده افزودن به لیست دلخواه
یدالله جهانگرد
128 صفحه، رقعي
1396
مطالب این کتاب فقط بیان جنبه های علمی و تئوری موضوع کودکان دبستانی نیست، بلکه مؤلف آن کوشیده تا با (توأم ساختن جنبه های نظری با مبانی و اصول علمی و کاربردی )، زمینه را برای (اعطای دست مایه ای مناسب با معلمان، مربیان افزودن به لیست دلخواه
دکتر احمد به پژوه، دکتر رجبعلی مظلومی
72 صفحه، رقعی
1388
هدف از تألیف و انتشار این کتاب، (راهنمایی نسل نو و خاق جامعه ) در تصمیم گیری های اصولی برای (انتخاب شغل و حرفه ی مناسب ) است که بخش اول آن براساس فهرست مطالب رساله ی تحقیقی دکتر احمد به پژوه<.....
دکتر اسماعیل سعدی پور )بیابانگرد(
142 صفحه، رقعی
(پرورش عزت نفس در کودکان و نوجوانان ) و نقش پدران و مادران
و مربیان در تقویت آن، موضوع این کتاب است و نویسنده پس از
مطالعات گسترده و بهره گیری از منابع گوناگون و همچنین یافته های نوین روان شناسی و
دکتر عبدالله مجوّزی
123 صفحه، رقعي
1394
اثرات زیان بار (تنبیه و پیامدهای نامطلوب آن ) در تعلیم و تربیت، یکی از مسائل مهمی است که نظر صاحب نظران تعلیم و تربیت
را به خود جلب کرده است. در این کتاب پس از بیان پیشینه ی تنبیه و انواع آن، نظر
مجید رشیدپور
160صفحه، رقعی
1389
نویسنده ی این کتاب با استفاده از (آیات قرآن و احادیث معصومین (ع))ضمن بحث درباره ی تعلیم و تربیت اسلامی، شیوه های درست آموزش و تربیت را برای مخاطبان مطرح و در پایان هر مبحث سئوالاتی درج نموده است. معنی لغوی و اصطلاحی تربیت، افزودن به لیست دلخواه
محمد علی سادات
104 صفحه، رقعی
(رفتار والدین با فرزندان )، چکیده ای از مطالب مجموعه ی دو جلدی (راهنمای پدران و مادران )، تألیف آقای محمد علی سادات است که برای سهولت دستیابی به مفاهیم و مطالب اساسی مجموعه
ی مزبور، به رشته تحریر درآمده است و محتوای آن در موضوع دوره
احمد صافی
168 صفحه، رقعی
مخاطبان این کتاب، جدیدترین، کاربردی ترین و مناسب ترین مباحث مربوط به (خانواده متعادل و نامتعادل ) و به عبارت دیگر (خانواده های به سامان و نابه سامان ) را در این مجموعه مطالعه
خواهند کرد. خانواده، ازدواج، حقوق و وظایف، طبقه بندی خانواده ها
و خانواده